凌晨6点多,习惯早起的孙玉忠洗漱一番后,来到学生宿舍检查了下,看到一切都好后轻轻推开办公室的门,拿起教案,对今天要上课的内容再熟悉熟悉。
7点多,教师们陆续来到办公室,孙玉忠和他们笑脸而谈,畅谈学校的管理工作,交流教学上感悟的技巧。
8点,随着上课铃声的响起,孙玉忠拿起课本快步踏入教室,开始今天的教学。“当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁;当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。啊,我们爱你,中国……”在学生深情的朗诵声中,《我们爱你啊,中国》的教学一步步展开……
上课结束后,回到办公室的孙玉忠轻轻拍了拍手上的粉笔灰,咕噜噜的喝了一大口水,开始整理手头上要处理的工作,既有学校日常管理方面的工作,也有学生宿舍卫生、安全方面的工作。虽然很忙,但看得出,孙玉忠乐在其中。
忙碌了一上午,总算能抽空坐下来和记者聊聊时,记者不由得问:“孙校长,你现在是一校之长,忙忙管理就可以了,怎么还要忙教学呢,有什么感受?”
“呵呵。”对面记者的疑惑,身为县优秀教师、塔集镇夹沟小学校长的孙玉忠坦言:“我首先是一名教师,然后才是校长。作为一名教育工作者,只有坚持在教学一线,深入课堂,走近学生,在同大家一起经历教学活动的过程中,感受快乐,才能真正体现一名教师的人生价值。”
诚然,自1988参加工作以来,孙玉忠一直坚守在教学一线,尽管也先后担任了学校少先队辅导员、教务主任、校长等职务,但孙玉忠由衷地热爱教学工作,始终站在三尺讲台,“传道授业解惑”。这一站,至今已是23年。
23年,就人生而言,是一段相当长的时期。但对孙玉忠来说,却是人生中非常快乐的时刻。对的,时刻!恰如孙玉忠所说:“每一天,面对孩子们的笑脸,教授他们知识,看到他们在学到新的知识、明白新的事情后露出的笑容,你会感到来自内心的愉悦,你会觉得你不管付出多少,都是值得的,有收获的!”是以,在教学工作中,孙玉忠以关爱学生和表扬学生为主,努力做到不批评学生,让学生在充满爱和自信的环境中成长。
同时,作为校长的孙玉忠自然免不了要为学校方方面面的工作操心。这一点,孙玉忠以身作则,不仅严格要求自己做好教学工作,发挥表率作用,还充分调动全体教师的积极性,充分发挥教师的特长,因人设岗,以做到人尽其才,提升学校工作的整体水平。此外,他还善于在工作中发现教师的闪光点,适时给予表扬,在老师中树立榜样,并对年轻教师在生活、教学等方面提供各种帮助,让大家全身心地投入到教育教学工作中去。
作为与孙玉忠结对师徒帮扶的年轻教师耿树立,他告诉记者,多年来,孙校长在教学理论、课堂教学、应用教学等方面给予了他很多的专业指导,让他受益非浅,以往组织课堂教学总不是那么从然,对教材的分析也不是那么具体,但在孙校长的指导和帮助下,如今已然能够独挡一面,成为了学校的业务骨干,还连续在县优秀教师评比中荣获一等奖。对此,耿树立深有感触地说:“人生中能有这样一位师傅,感觉很是幸运。”
当然,在夹沟小学中,与耿树立一样幸运的教师还有很多,他们在与孙玉忠的共同努力下,默默耕耘,无私奉献,努力推动夹沟小学教学质量的一步步上升,为孩子们提供良好的教育。也正是这样的心态和努力,该校先后荣获省青少年科技教育先进学校、市德育先进学校、县规范管理优秀学校等荣誉称号。
因为热爱,所以奉献;因为耕耘,所以收获。23年的勤劳教学,也为孙玉忠赢得了一系列荣誉,先后荣获小学语文骨干教师、尝试教学全国先进个人、江苏省科技创新教育优秀校长、享受县政府特殊奖励优秀教师等荣誉称号。
(责任编辑:jhzzb) |
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